Recientemente se ha dado un impulso presupuestario a la UPV/EHU que le permite abandonar la penuria en la que desarrollaba su labor. Sin embargo, no está garantizada una financiación suficiente de su gasto corriente y permanecen problemas estructurales crónicos como la escasez de PAS, (Personal de Administración y Servicios), en las tareas de gestión y, especialmente, en las de apoyo a la investigación, tanto en labores técnicas especializadas, como en las rutinarias de laboratorio.”

Por otra parte, la cortedad de miras del Departamento de Educación le lleva a desaprovechar las oportunidades existentes, como el Programa Ramón y Cajal. A través de esta iniciativa, Cataluña ha incorporado entre 2001 y 2007 más de 600 investigadores, mientras que, en el mismo periodo, en Euskadi esta cifra no ha alcanzado la treintena.

Además, suscita dudas de fondo que en la UPV/EHU se ejecute tan sólo el 17% del 1,5% del PIB vasco que se dedica a I+D+i, aunque nuestra universidad pública efectúe en torno al 95% de la investigación que se hace en Euskadi.

Objetivos:

• Reforzar la función de la Universidad como centro creador y transmisor de conocimiento y de cultura.
• Respetar plenamente la autonomía universitaria como fundamento reconocido constitucionalmente
• Lograr una renovación metodológica ligada al proceso de Bolonia, para adaptarnos al Espacio Europeo de Educación Superior. A tal fin se realizarán campañas informativas sobre dicho proceso.
• Alcanzar en la universidad pública los objetivos de suficiencia, eficiencia, eficacia y equidad.
• Dar respuesta a las demandas sociales y del sector productivo.
• Aumentar la movilidad de los estudiantes y del profesorado.
• Ampliar la colaboración entre organismos públicos de investigación de cualquier tipo, universidades e instituciones privadas.
• Fomentar una cultura del valor de la ciencia en la sociedad.

Medidas:

• Devolver a la Universidad la autonomía plena que se le reconoce constitucionalmente y estatutariamente.
• Elaborar el Plan de actuaciones que guíe las transformaciones de las enseñanzas que, en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior, han de realizarse para mejorar su calidad, dar respuesta a las nuevas necesidades profesionales, sociales y culturales, mejorar los resultados académicos y facilitar la inserción profesional de los titulados universitarios.
• Desarrollar una Estrategia de Excelencia de la Universidad que incorpore un sistema de financiación orientado a la calidad, con una financiación creciente hasta alcanzar parámetros equiparables a los de los países de mayor nivel.
• Posibilitar planes de implantación y desarrollo lingüístico, avanzando significativamente en la oferta de áreas de conocimiento en inglés.
• Asegurar a la universidad los recursos suficientes e incentivar la eficacia y la eficiencia mediante su vinculación a resultados.
• Crear un contrato-programa para equipamiento docente que facilite los medios y la organización necesarios para la aplicación con éxito del nuevo sistema de enseñanza.
• Crear una Agencia de Bibliometría Científica para disponer permanentemente de un catálogo unificado y objetivo de la producción investigadora vasca.
• Impulsar una oferta universitaria equilibrada y de calidad, sin excluir aquellas titulaciones a las que correspondan mercados laborales poco definidos.
• Propiciar la revisión periódica de las enseñanzas para asegurar que responden adecuadamente a las demandas sociales y del sector productivo.
• Articular la I+D+i que se lleva a cabo en Euskadi con la que se hace a través de los Planes Nacionales de I+D+i y de los Programas Marco europeos, buscando la máxima complementariedad en programas, instrumentos y financiación.
• Coordinar los planes y líneas de actuación gestionadas por las diversas Consejerías que ejerzan competencias al efecto.
• Promover una mayor conexión entre investigación y empresa.
• Impulsar la inserción profesional adecuada de los doctores en los distintos sectores productivos.
• Promover la creación de empresas desde la universidad, mediante fondos de capital- riesgo, en sectores de alto valor estratégico y en todos aquellos productos de alto valor añadido que representen claras mejoras competitivas en el ámbito del mercado global.
• Promover programas de incentivos económicos y profesionales, así como iniciativas de reconocimiento social, que estimulen la excelencia en la enseñanza, la investigación, la innovación, la transferencia del conocimiento y la difusión de la cultura científica y humanística.
• Aumentar la financiación destinada a personal investigador en formación (becas pre- y postdoctorales).
• Establecer un marco de relación para el personal investigador en formación que facilite la consecución de los fines de esas ayudas: la defensa de la tesis doctoral a los predoctorales y el apoyo a los grupos de investigación por los postdoctorales.
• Potenciar la contratación de técnicos de apoyo a la investigación y facilitar su acceso a congresos, workshops y similares para facilitar el aprovechamiento óptimo de los equipos.
• Contratar PAS para acercarnos progresivamente a la ratio media de este personal en las universidades públicas españolas. Impulsar y aplicar mecanismos accesibles de Promoción Interna de la plantilla y facilitar la formación continua del personal.
• Impulsar y acordar con las instituciones competentes la redefinición de los criterios utilizados por UNIQUAL en la valoración de la actividad investigadora, apoyando ésta en indicadores bibliométricos y elaborando un baremo más acorde con el objetivo de impulsar la investigación. Asimismo, se garantizará la independencia de esta agencia en su funcionamiento.
• Utilizar planes como el Ramón y Cajal para renovar la plantilla de investigadores universitarios, impulsando el Programa Ramón y Cajal y el I3
• Incrementar el número de jóvenes investigadores para garantizar una renovación permanente y equilibrada de todas las áreas de conocimiento.
• A ningún investigador se le requerirá perfil lingüístico para ejercer su labor de investigación.
• Fomentar el aumento de las pasarelas y de las colaboraciones entre los distintos centros de investigación de carácter institucional o de capital público (CICs; OPIs en general; fundaciones públicas en los parques tecnológicos, ...)
• Impulsar medidas de estímulo del emprendimiento universitario, la creación de empresas de base tecnológica y la mejora de los sistemas de difusión de los resultados de la investigación y transferencia del conocimiento.
• Favorecer estancias de personal investigador en diferentes agentes de la red vasca de ciencia y tecnología.
• Facilitar la contratación estable de investigadores por las empresas spin off potenciando programas como Torres Quevedo, Ikertu, Galilei u otros.
• Hacer una planificación continua de renovación de equipos de investigación de coste reducido que garantice la renovación continuada de los mismos y optimizar los grandes equipos disponibles evitando duplicidades.
• Aplicar políticas que posibiliten el incremento de la movilidad del alumnado y del profesorado.
• Crear una nueva modalidad de becas para estudiantes que compaginen estudio y trabajo.
• Crear 400 nuevas plazas públicas de residencias universitarias.
• Mejorar el sistema de becas y ayudas al estudio, aumentando los umbrales de renta y las cuantías de las ayudas así como actualizando los requisitos académicos.
• Incentivar la educación superior estableciendo un programa de becas-salario, equivalente a la Renta Básica.
• Crear un programa de préstamo-renta para másteres universitarios oficiales, a interés cero y con opción a incluir una renta mensual de hasta 800 €/mes con un límite de 21 mensualidades.
• Crear un programa de préstamo-renta para estudiantes de grado.
• Crear un programa de becas de movilidad específico de Euskadi para prácticas en empresas en el extranjero.
• Duplicar la cuantía del suplemento vasco a las becas universitarias para la movilidad interuniversitaria en el marco del Programa Erasmus y otros.
• Promover programas de apoyo a la modernización de la gestión y la administración universitarias.
• Impulsar programas de divulgación y de comunicación de la ciencia dirigidos al conjunto de los ciudadanos.
• Impulsar y apoyar iniciativas que contribuyan a transmitir públicamente la opinión de la universidad en asuntos de particular interés social, como el establecimiento de sistemas de asesoramiento científico a las administraciones y al Parlamento, o el impulso del voluntariado universitario.
• Fomentar iniciativas encaminadas a ampliar la oferta de programas universitarios para mayores.
• Aumentar la subvención a la UNED, para contribuir a la mejora y al desarrollo de esta universidad pública que da servicio a los estudiantes vascos.
• Impulso al programa de prejubilaciones voluntarias a partir de los 60.