El Partido Socialista de Euskadi se compromete a que, a lo largo de la legislatura, se dé un paso sustancial en la inclusión y la ciudadanía de las personas con discapacidad y sus familias. Nos proponemos garantizar la accesibilidad universal a los entornos, productos y servicios existentes en las Administraciones Públicas de la Comunidad Autónoma del País Vasco y en el mercado.

Las actuaciones previstas parten de la consideración de que el proceso de integración de las personas con discapacidad –objetivo que debe guiar las actuaciones de las administraciones públicas a la hora de abordar la asistencia a este colectivo- debe realizarse desde los principios de autonomía personal y normalización en el acceso a los recursos. Al hablar de normalizar,  nos referimos a impedir que el entorno sea hostil para las personas que  presentan alguna diferencia, así como a implantar medidas de acción positiva que compensen los desequilibrios que tienen su origen en la diversidad funcional.

Consideramos imprescindible la participación de las personas con discapacidad:

• Garantizando el acceso a los medios de comunicación social de titularidad pública en elconjunto de la Comunidad Autónoma Vasca, así como la difusión en los mismos de la realidad de la discapacidad y de las personas con discapacidad.
• Elaborando, de forma participativa, un plan de intervención con las personas con discapacidad que contribuya a la concertación de esfuerzos entre las administraciones públicas, las organizaciones sociales que representan a las personas con discapacidad o que les atienden y otros agentes e instancias sociales.
• Fomentando la inclusión social de las personas con discapacidad y del ejercicio de sus derechos a acceder sin discriminaciones a los mismos recursos y servicios que cualquier otra persona de la comunidad; asegurando el acceso de las personas con discapacidad a los servicios sociales comunitarios.
• Avanzando en las relaciones con el tejido asociativo, reconociendo de antemano su enorme valor social, elevando en paralelo su consideración social y favoreciendo su crecimiento.
• Todos los proyectos legislativos y reglamentarios que elaboren las Administraciones Públicas irán acompañados de una Memoria de Igualdad de Oportunidades, no discriminación y accesibilidad universal.

Respecto a la accesibilidad nos comprometemos a:

• Realizar Planes de Accesibilidad en todo el País Vasco, conforme a lo establecido en la Ley de Promoción de la Accesibilidad, redactando planes de actuaciones urgentes en materia de accesibilidad
• Garantizar la supresión de las barreras urbanísticas en las zonas donde residan personas con graves restricciones de movilidad y en los edificios de interés social, y elaborar, en colaboración con los municipios, planes de sustitución del mobiliario urbano para que sea accesible.
• Incrementar las reservas de aparcamiento para vehículos de personas con movilidad reducida, reforzando el cumplimiento de las leyes vigentes sobre movilidad y accesibilidad, de modo que se sancione a los ciudadanos que no respetan las plazas de aparcamiento y otras áreas destinadas a los incapacitados.
• Promover viviendas accesibles y adaptadas, mediante un código de accesibilidad para el conjunto de la oferta de vivienda de nueva construcción y la efectiva ejecución del porcentaje de reserva de vivienda adaptada planteado en la legislación vigente. Se crearán los mecanismos normativos y financieros suficientes, para que la vivienda adaptada, en especial sus aseos y cocinas, sean sea en función de las distintas discapacidades de los usuarios.
• Facilitar el acceso a la vivienda a las personas con discapacidad, tanto mediante sistemas de financiación como en el alquiler a precios reducidos de viviendas adaptadas.
• Promover la creación de unidades residenciales de apartamentos con servicios compartidos, de pisos asistidos, de unidades residenciales de respiro y dando prioridad a la puesta en servicio de las residencias en construcción para personas con graves discapacidades.
• Crear una red de viviendas de acogida para las personas con discapacidades sobrevenidas, mientras se reforma o permuta su vivienda habitual.
• Agilizar los sistemas de permuta de la vivienda habitual en los casos de las personas con discapacidades sobrevenidas que precisan entornos adaptados.
• Crear un centro de asesoramiento sobre las técnicas y adaptaciones en el hogar, que permita difundir los avances que mejoran la autonomía personal de las personas con discapacidad. Este centro debería servir también para que las viviendas de promoción pública destinadas a personas con discapacidad se diseñen para satisfacer sus necesidades específicas.
• Fomentaremos el desarrollo de investigaciones en materia de ayudas técnicas a la discapacidad.
• Impulso y desarrollo de las nuevas tecnologías para que las personas con discapacidad se puedan poner en contacto, especialmente, con los servicios de urgencia.
• Adaptar los equipos móviles de transporte, erradicar las barreras urbanísticas de los entornos de las infraestructuras de transporte y las barreras de comunicación de  paradas y estaciones, y crear un servicio público de transporte especial que absorba los ya existentes. Para ello, elaboraremos un plan directriz sobre los sistemas de atención de las necesidades de transporte de las personas de movilidad reducida.

Queremos crear una red de centros de prevención de la dependencia que permitan a las personas con deficiencias crónicas evitar la aparición de nuevas discapacidades y mejorar sus niveles de autonomía personal.

La Educación, en todos sus niveles, es un pilar básico de la plena igualdad. Por ello:

• Reforzaremos los berritzegunes, profesorado e inspección, para que se involucren en la labor educativa de los alumnos con discapacidad, tanto en la detección, la prevención, el apoyo, la integración y la optimización del uso de los recursos educativos.
• Generalizaremos y mejoraremos los servicios de logopedia en el sistema educativo.
• Estimularemos el reconocimiento y respeto a la discapacidad dentro de las aulas, así como el valor de la diversidad.
• Crearemos la figura del “mentor educativo”, que acompañará al alumnado con discapacidad en toda su etapa formativa previa a la Universidad. Se apoyará económicamente mediante becas universitarias a aquellos alumnos que faciliten con su colaboración la presencia de personas discapacitadas en la Universidad.
• Pondremos en marcha un Centro de Referencia Universitaria para la Discapacidad que apoyará a las universidades para garantizar la inclusión educativa de los alumnos con discapacidad. A través de convenios con las Universidades y centros escolares, ofreceremos cursos gratuitos de aprendizaje del lenguaje de signos, otorgando créditos de libre elección a los universitarios que superen dicho curso.
• Aseguraremos el aprendizaje permanente de las personas con discapacidad, dentro de recursos normalizados (EPAS, Formación Ocupacional y Continua …)
• Se fomentará la igualdad de oportunidades de las personas discapacitadas al acceso a la educación, para lo cual se tomarán las siguientes medidas: 
  • Creación de departamentos de integración en las diferentes facultades de la UPV que velen por los derechos de acceso a la información de este colectivo y que hagan de intermediario en los conflictos existentes entre el alumnado discapacitado y el profesorado producidos, principalmente, por la falta de información y de empatía de este último.
  • En la concesión de becas se tendrán en cuenta las especiales características de las personas discapacitadas, creando para ello un baremo diferente que mida los requisitos académicos exigidos para la concesión de dichas becas.
  • Se fomentará la participación de personas con discapacidad en los órganos de decisión de las universidades.

El PSE-EE también quiere comprometerse con el empleo de las personas con discapacidad, porque cree que su pleno empleo es posible.

Diseñaremos una Estrategia Global de Empleo para Personas con Discapacidad que asegure el acceso al mercado de trabajo y el empleo en condiciones dignas.

Queremos brindar un apoyo especial a las personas jóvenes con discapacidad en el tránsito a la vida adulta, particularmente cuando, tras un itinerario de integración escolar, encuentran especiales dificultades para su integración en nuevos tramos de su itinerario formativo, laboral o social en general, fomentando la formación en profesiones demandadas por el actual mercado laboral para así poder ir alcanzando la integración en la empresa ordinaria.

Además nos comprometemos a:

• Subvencionar a las PYMES para adaptar y mejorar el acceso a sus instalaciones.
• Desarrollar campañas de sensibilización para modificar la actitud de las empresas reacias a contratar a personas con discapacidad.
• Un pacto social por el empleo de las personas con discapacidad en el que participen todos los agentes sociales y en el que se implique especialmente la administración con el instrumento de la contratación pública.
• Aumentar y mejorar los servicios de orientación y mediación laboral  especializados en las personas con discapacidad.
• Establecer nuevas medidas de fomento de la contratación laboral de las personas con discapacidad acordes con el mercado de trabajo actual.
• Recuperar el carácter no lucrativo de los centros especiales de empleo.

Ocio inclusivo:

• Favorecer el desarrollo de la personalidad y la formación cultural de las personas condiscapacidad, así como planes formativos dirigidos a los gestores culturales para atender las necesidades específicas que puedan surgir en el acceso de las personas con discapacidad a las distintas actividades y servicios culturales.
• Nuevas guías oficiales de servicios turísticos que recojan con plena fiabilidad las condiciones reales de accesibilidad.
• Introducir en los circuitos culturales las manifestaciones artísticas de personas con discapacidad, y apoyar las estructuras incipientes de artistas con discapacidad.
• Fomentar la celebración de festivales, encuentros e intercambios entre artistas con y sin discapacidad y estimular la imagen social positiva de los hombres y mujeres con discapacidad a través de manifestaciones artísticas de todo tipo y de los medios de comunicación, especialmente los de titularidad pública.

Deporte:

• Garantizar el acceso de los menores con discapacidad a la actividad físico-deportiva en el ámbito escolar. Estas medidas se vehicularán en dos sentidos:  
  • Para que los menores con discapacidad puedan recibir en igualdad de condiciones la asignatura de Educación Física, adaptando al profesorado para tal fin.
  • Para que participen integradamente en competiciones de deporte escolar.
• Incentivaremos que las escuelas deportivas cuenten con un programa de promoción del deporte de base para personas con discapacidad, dirigidos tanto al aprendizaje e iniciación de menores y jóvenes, como a la actividad física de mantenimiento para adultos. En este sentido, ejecutaremos y velaremos por el cumplimiento de las normas sobre enseñanzas deportivas de régimen especial en una doble vertiente:
  • Para garantizar que las personas con discapacidad puedan cursar y obtener las citadas titulaciones.
  • Para que el personal titulado en cualquier especialidad deportiva tenga conocimientos suficientes para enseñar o entrenar a deportistas con discapacidad.
• Elaborar un plan de desarrollo del deporte adaptado que dé acceso a la actividad física a todas las personas con discapacidad que lo deseen y, al mismo tiempo, facilite la actividad de los clubes y federaciones en la organización de este deporte.
• Convertir Euskadi en una referencia del deporte adaptado, atrayendo la organización de eventos y competiciones de carácter internacional como instrumento de popularización y difusión entre la población y como herramienta al servicio de la socialización de valores.